– Жаль.

– Юль, а давай выйдем и посмотрим снаружи, может быть, там сохранилась какая-нибудь надпись?

– Да ничего не сохранилось, я бы давно увидела! – Юлька испугалась: а вдруг Юрик еще не успел их запереть? Но потом подумала, что в случае чего заманить доверчивую Аню обратно в «часовню» будет нетрудно, и пошла к двери. Она толкнула ее и убедилась, что Юрик уже успел все сделать, как надо.

– Ань, а ты знаешь… Ты только не пугайся!

– Что такое?

– Кто-то запер за нами дверь.

– Юль, ты же ее сама и закрыла! Я еще хотела тебе сказать, чтобы ты не закрывала, а потом увидела, что тут свет есть, и не сказала. Сама себя пугаешь, сестричка. Ты толкни дверь посильней, она и откроется!

Юлька потолкала дверь.

– Не открывается.

– Эта дверь такая старая и тяжелая, ее просто заклинило, наверно. Давай вместе попробуем, – сказала Аня.

Они начали вместе изо всех сил толкать дверь, и Юлька при этом давилась от еле сдерживаемого смеха. Дверь, естественно, не поддавалась.

– Юленька, это ведь кто-то просто озорничает, да? – внезапно испугавшись, спросила Аня.

– Ничего себе озорство – руки бы оторвать!

– Это ребятишки балуются, да?

– Хорошенькое баловство – уши бы надрать!

– Кто-то нас в шутку запер, а потом придет и выпустит, да?

– Да я бы за такие шутки…

– Ой, Юленька, я боюсь! Ведь никого рядом не было, когда мы подходили к часовне, а нас кто-то взял и запер…

– Вот это-то и странно, – многозначительно произнесла Юлька. Она видела, что Аня уже сама не своя от страха, но ей хотелось еще позабавиться.

– Послушай, Ань, давай я встану под окном, а ты влезешь мне на плечи и выглянешь в окно – есть там кто-нибудь или нет?

Но ничего из этого не вышло: кое-как взгромоздясь на Юлькины плечи, Аня дотянулась до решетки, даже ухватилась за нее руками, но подтянуться не сумела.

– Давай сделаем наоборот, – предложила Юлька, – я влезу тебе на плечи и попробую подтянуться.

Так и сделали. Оказалось, что в лицее спортивная подготовка поставлена лучше, чем в псковской средней школе: Юлька уперлась одной ногой в поясницу Ане, другой оттолкнулась и вмиг оказалась на ее плечах. Потоптавшись на них в полное свое удовольствие, она запросто подтянулась на прутьях решетки и встала на узенький, в полкирпича, подоконник. Она стояла, держась руками за прутья, и глядела сквозь пыльное стекло на непроглядные заросли сирени.

– Ну, что там?

– Стекло очень грязное, ничего не видно. Протереть бы его чем-нибудь! У тебя случайно нет носового платка?

– Есть, конечно. На, Юленька!

Аня встала на цыпочки, Юлька, держась одной рукой за решетку, нагнулась и взяла у нее платок, потом попробовала протереть стекло.

– Нет, не берет. Можно я поплюю на твой платок?

– Плюй! – согласилась Аня.

– Ну, совсем другое дело, вот теперь я все вижу! Огроменный замчище на двери! Все, Анька, нас заперли. Крепко заперли. И это, конечно, не дети – откуда у детей замок? – И Юлька прямо с окна спрыгнула на пол часовни, так что старые доски пола вздрогнули и поднялась пыль.

– На твой платок! Держи! – И она сунула Ане грязный комочек, бывший когда-то Аниным чистеньким платочком с кружевцем.

– Ага, спасибо…

Аня хотела было положить платок обратно в карман джинсов, но потом поглядела на него, передумала и аккуратно положила грязный комочек у самой двери сарая, сказав себе при этом: «Не забыть бы захватить, когда выберемся отсюда, может, отстирается…».

– Ой, Юленька, что же мы теперь делать-то будем? – спросила она горестно.

– Как чего? Ждать!

– Чего ждать-то?

– Когда тот, кто нас здесь запер, явится и откроет дверь.

– А вдруг это бандиты и они нас заперли, чтобы дождаться темноты, а как только стемнеет, они придут и убьют нас?

– Долго же им темноты ждать придется. Ты забыла, сейчас ведь белые ночи!

– Да, верно, – с некоторым облегчением сказала Аня, – по крайней мере, нам не придется в темноте сидеть.

– Сидеть – это ты правильно придумала. В ногах правды нет. Вон в углу сено – давай сядем! Ну-ка, что это тут? Барахло какое-то, сумка…

– Юль, может не надо трогать? Вдруг это вещи бандитов, которые нас заперли? Лучше бы к ним не прикасаться…

– Вот еще! Они нас заперли, а мы будем с ними церемониться? Ну-ка, что тут такое? Анька, нам крупно повезло!

– Очень повезло…

– Да нет, ты сюда погляди! Тут два спальных мешка и сумка с едой. Посмотрим, что в сумке…

– Юленька, это бандитский притон: ты только посмотри, сколько бутылок!

– Ну да, только бутылки – с пепси. И пирожные, и йогурт, и яблоки, и шоколад, конечно!

– Почему «конечно», Юленька? – спросила Аня.

– В таком ассортименте непременно должен был быть шоколад. Чипсы! Два больших пакета чипсов. Живем, Анька!

– Не знаю, долго ли нам жить осталось, – скорбно сказала Аня.

– Да ну тебя, паникерша! О, тут записка!

В записке крупными печатными буквами было написано: «ДЕВАЧКИ МИШИНЫ! НЕ ВОЛНУЙТИС И НА ПОМОЩ НИ КАВО НЕ ЗАВИТЕ – ФСЕ РОВНО НЕКТО НИ УСЛЫШЕТ, А ТОЛЬКА БУДИТ ИСЧО ХУЖЭ. СЕДИТИ СПАКОЙНА И ЖДИТИ КАГДА АТЕЦ АДАСТ ВЫКУП. ПОХЕТИТЕЛИ».

Юлька прочла записку вслух, а потом мрачно объявила:

– Вот так, Аннушка. Все ясно. Это киднеппинг!

– Что?

– Киднеппинг. Нас с тобой похитили, чтобы получить от нашего папы выкуп. Вот так!

Юлька сложила записку и хотела сунуть ее обратно в кармашек сумки.

– Дай и мне прочесть, – попросила Аня, стуча зубами.

– На!

Аннушка прочла записку, и глаза у нее округлились от страха.

– Ой, Юленька, мы пропали! Нас похитили жуткие бандиты, уголовники-рецидивисты! Они получат от папы выкуп, а нас убьют!

– С чего ты взяла? Киднеппингом занимаются, как правило, гангстеры, а не бандиты. Похитители детей – это вполне приличные люди, только деньги очень любят.

– Что ты, Юля! Какие «приличные люди»? Ты прочти-ка еще раз записку! Ты только посмотри, тут же в каждом слове по две ошибки!

– Ну и что? Ты разве ошибок никогда не делаешь?

– Да я просто не сумею в слове из трех букв сделать четыре ошибки!

– В каком слове? Покажи!

– Да вот посмотри, как они слово «еще» написали!

Юлька снова взяла у Ани записку и стала ее перечитывать.

– И-с-ч-о… И правда, получается четыре ошибки в слове из трех букв. Ну и что?

– А то, что люди, которые нас тут заперли, почти совсем не учились в школе! Ты понимаешь, что это значит?

– Что же это значит? – с интересом спросила Юлька.

– А то, что они с детских лет сидели по тюрьмам и им некогда и негде было учиться, вот что! Юленька, я боюсь! – И Аня зарыдала, уткнувшись в Юлькино плечо.

«Ну, Гуля… Не могла попросить Юрика или Киру проверить ошибки», – подумала Юлька, гладя перепуганную Аню по голове.

– Ань, прекрати ты эти рыдания сиротки, прошу тебя! Не к людоедам же мы в лапы попали, в самом-то деле…

– М-может, и к людоедам! Одна девочка в нашем классе читала про что-то такое в газете…

– По-твоему, людоеды столько еды для нас приготовили, чтобы откормить нас, а потом съесть? Перестань рыдать, а то и мне страшно станет. Меня, между прочим, тоже похитили, но я же не реву. Давай утри слезы и будем лучше о чем-нибудь постороннем разговаривать. Нам ведь с тобой до сих пор по душам поговорить не удавалось, а вот теперь настал самый подходящий момент.

– О чем будем разговаривать? – спросила Аня, послушно вытирая слезы краем майки.

– Ну, вот ты вчера сказала, что ни за что не станешь краситься. И коса у тебя такая длинная, как будто ты никогда волос не стригла.

– Так оно и есть, – кивнула Аня. – Я только самый кончик косы иногда обрезаю, чтобы он не был похож на крысиный хвостик. Ой, Юля, как ты думаешь, а тут крыс нет?

– Думаю, нет. Тут для них слишком светло и еды нет.

– Есть еда – полная бандитская сумка.

– А раньше ее тут не было, поэтому крысы еще не успели набежать и расплодиться.